初中英语语法不懂要怎么学习才能加强?-初中英

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  小学阶段是打基础的时候,尤其是小学生英语。通常小学生英语包括拼读、单词、语法、听力内容,语法一般是最为重视的。如果小学生英语语法薄弱,又该怎么提高呢?

  家长对孩子的英语教育问题大多都很上心,尤其是小学生英语,正是打基础的阶段。通常小学生英语包括拼读、单词、语法、听力内容,语法一般是最为重视的。小学三年级之后的语法知识是最容易考的,所以小学生英语在三年级之后就要重点关注语法学习。如果小学生英语语法薄弱,又该怎么提高呢?

  1.首先,语法对小学生英语学习比较抽象,小学生刚刚接触英语,即使他们记住了字面意思,但是也不一定能够理解,形成语法能力。

  2.再来,语法学习也是会遗忘的,学习,遗忘,再学习,这些都是需要过程的。

  3.最后,语法需要运用起来才能真正掌握。特别是对小学生来说,还没有形成良好的学习能力。

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  1.母语的影响。汉语中名词和动词一般都没有词尾变化,所以许多小学生在英语中不会加上词尾;语句结构也是如此,比如本该运用there be,经常用there have,这就是母语习惯的力量。

  2.语言内部影响。比如说现在进行时和一般现在时,在概念上不会犯错,但是在真实运用到的时候,学生根本没有意识到什么时刻该用哪个时态,语言逻辑能力却还很弱。

  1.教小学生学语法,首先要整理需要用到的所有语法知识,全面分析一遍,通过例句来传达重点;

  2.还有的语法规则,不太死板。比如“现在完成时”与“过去完成时”等等,这些语法规则,传递出一种时间先后的层次感,给孩子讲解这些语法的时候,要讲究措辞技巧,要注意自己讲解的语言。教员会措辞,就能很快帮助孩子建立英文叙事的时间感。

  3.语法学习也和单词学习一样,需要重复记忆。过一个礼拜再重新帮助孩子复习一遍语法知识。通过这些例句,设计一些题目。帮助小学生理解深刻,学会运用,进行巩固练习。

  最后得恭喜一下家有二年级以下小朋友的家长们,你们还不用太担心和太去考虑考试的压力,这些语法知识可慢慢地穿插着教给小朋友;三年级往上的家长可得注意咯,有些知识是你不说小朋友不知道,你说了他们才能有印象,还得多练习小学生英语语法才记得住。

  对初中生来说,狠抓词汇和语法是没有错的。但总体英语的词汇比语法稍微重要一些,比重也明显比语法大,提升词汇的方法无非是听说读写。但是对于语法来说,它更加灵活,或句话说,也更加难。

  首先,每个星期做一次:选择自己喜欢的一本或者基本英语小说【一切从兴趣入手】,摘抄其中的优美句子,并把句子中的不懂或难懂之处用“?”表示出来并背诵。(字写好看一点,不然自己看了都头疼)推荐英语读物【书虫系列】

  接着,买一本薄一点但是语法知识“比较”全面的语法书,先把每天要做的事情自己罗列清楚:比如今天要被多少个单词,要看多少的语法点,要背诵几个语法内容自己有个规划。每天为自己安排自己能够接受的量(如果自己拿捏不准,可以请你的任课老师帮忙),并认真完成。

  然后,背完知识点后休息一会,做一些相应的题目巩固提高一下,把错的地方找出来,探究为什么错,下回该怎么避免,并在语法书中把自己错的地方的语法点着重标出,方便下回看!

  最后,有双休或者其他课余时间,放弃一些玩游戏的机会吧,多看一些英美剧或者美国、英国的电影,电视剧,帮助自己融入这个英语学习的环境。并从中找到属于自己喜欢的发音音调,着重练习,帮助自己形成惯行英语口语养成,初中语法大全语法点就在这么日积月累之中就越来越完善了!

  再 多读 语感自然就上来了,自己在讲话的时候也会很自然的说出接下来的话或者词组